疫情期间引发的学生心理压力过大,各校学校自杀事件时有发生,给学生造成了极大的心理恐慌,为缓解学生负面心理压力,为此我校心理咨询室老师特在高二年级范围内展开了一期有关生命健康教育的活动课,通过走进课堂与学生面对面交流,引导学生正确认识生命的意义和价值。
鄄城一中心理老师通过图片展示、心理暗示、情景再现、互动讨论等方式,让学生切实体会到生命的脆弱,极端的放弃生命是不可取的。遇到问题可以通过与家长、老师、朋友等沟通,寻求专业人员的辅导,对事情采取冷处理等方式去解决。
学生积极探究解决问题的办法,并踊跃在课堂上发言,充分体现出学生在解决问题上的主观能动性。学生认识到生命只有一次,要珍视生命,要有责任与担当。
通过这次与学生近距离的接触,感受到学生对生命有了重新的认识,在规划人生清单的时候更加认真谨慎。这次在高二年级展开的生命教育心理课,受到了老师和学生的一致好评,更加坚定了心理老师将知识带入课堂的信心。