爱护校园环境，美化校园生活

爱护校园环境，美化校园生活

高三优秀班主任代表崔伟同志（2023.10.09）

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!

今天，我国旗下演讲的题目是“爱护校园环境，美化校园生活”。

一个干净、整洁、优美的环境给人一种美的享受。校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映了我们师生的整体素质。总体而言，我们同学的素质是好的，文明程度是高的，大家热爱学校，爱护校园，使校园设施长期保持完好，环境卫生整洁干净，也得到了社会的肯定和赞誉。

但如果我们仔细观察就会发现我们的校园环境依然存在一些不尽人意的地方:

校园内有乱丢乱抛的纸屑或饮料瓶，时有发现同学从食堂购买食物时随意将食品袋饮料瓶丢弃在地上，完好的课桌椅有刻划的痕迹，墙面有乱写乱画的污迹或脚印，教室门窗等设施有被人为损坏痕迹。这些都与原本文明整洁的校园产生了不和谐的音符。如果说，校园的整体美要归功于那些建设者和辛勒打扫的劳动者，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的不文明行为，就应该是我们同学个人行为习惯不足的表现了。 正所谓“细节决定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园是我们的家，每个人都应为校园的美丽整洁多出一点力，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁;多走几步路，不穿越草坪绿化带;不在墙壁桌面上乱涂乱画;爱护公共财物，节约能源，不浪费水电，不乱动、不损坏设施设备等等。不说脏话，不辱骂他人。校园环境并不是只有外在的景观，还应具有更深层的含义，比如说校园氛围、风气，都属于环境，我们不仅要把外在环境维持好，内在的修养也要兼得。

校园是我们每天学习、生活的地方，希望同学们能够做到以上几点，我相信大家能够做到，因为这些都是举手之劳。希望我们一起努力创造一个好的校园环境，让我们的大家庭更加卫生，更加舒适，更加美好。

谢谢大家！